學(xué)習(xí)幸福 工作幸福 小學(xué)部 程麗

臨近年末，回首2021年，不禁感慨時(shí)間飛逝，本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)英語教學(xué)工作。因?yàn)檫^往的教學(xué)生涯中，多擔(dān)任高年級(jí)的教師，因此本續(xù)期以來，覺得工作上較得心應(yīng)手，重難點(diǎn)把握到位，工作上事半功倍，倍感幸福?；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，在與英語組教師的交流與學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多。在我的日常教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心教課，所帶班級(jí)，503班一直成績(jī)優(yōu)異，602班也穩(wěn)中有進(jìn)。當(dāng)然在我的教學(xué)工作中，也存在許多的不足。下面我將對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)幸福：

學(xué)無止境，面對(duì)我們的學(xué)生時(shí)，需不斷地提高自身的教育教學(xué)水平，才能更好地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,　我自始至終認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，積極組織教研組的活動(dòng)，積極參與網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，以學(xué)生為中心，按時(shí)備課，三模一案上課，課后積極輔導(dǎo)，在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生樹立對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生積極向上。

二、工作幸福：

<一>課前      在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，將重難點(diǎn)以及相關(guān)拓展知識(shí)，提前備在書上，認(rèn)真撰寫教案，學(xué)期初提前制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不斷地加以改善修改，課后及時(shí)進(jìn)行反思。在學(xué)期末會(huì)提前整理好相關(guān)資料，提前下發(fā)給學(xué)生，幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)高效的復(fù)習(xí)。     <二>課中

為使課堂結(jié)構(gòu)完整生動(dòng)，在課堂上，我會(huì)設(shè)立一條主線，在課上注重創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)情境，例如，學(xué)習(xí)birthday這個(gè)單元，我就創(chuàng)設(shè)了一個(gè)校園生日派對(duì)的情境，讓學(xué)生在愉快的派對(duì)氛圍中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。良好的教學(xué)環(huán)境和語言環(huán)境，配合小組互動(dòng)和師生互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的課堂注意力，提高了課堂學(xué)習(xí)效果。      在上課前，提前把握課堂重難點(diǎn)，認(rèn)真授課，高年級(jí)學(xué)生課堂上會(huì)略顯沉悶，因此在課上會(huì)采取簡(jiǎn)筆畫、PPT、小組競(jìng)爭(zhēng)等多種方式幫助學(xué)生活躍課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，小組討論，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，例如，幫助六年級(jí)的學(xué)生一起分組角色扮演白雪公主。  

<三>課后

在課后，作會(huì)針對(duì)性的，布置些拔高拔尖的題目，讓學(xué)生進(jìn)行挑戰(zhàn)，不打題海戰(zhàn)術(shù)。

在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)批改，每月按質(zhì)按量的完成，強(qiáng)調(diào)學(xué)生書寫，對(duì)作業(yè)批改中存在的普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析，并讓學(xué)生寫上解題思路。針對(duì)個(gè)別較馬虎的學(xué)生，他們的作業(yè)還會(huì)采取面批方法，督促他們認(rèn)真答題，提高正確率。 

在空閑時(shí)間，會(huì)幫助成績(jī)落后的學(xué)上補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，幫助他們進(jìn)步，樹立她們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性。 

三、未來幸福：

1、努力改變應(yīng)試教育的思想，多注重學(xué)生的素質(zhì)教育。

2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng)。

3、多用鼓勵(lì)性語言代替批評(píng)性語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4、游戲?qū)?，氛圍?chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，幫助學(xué)生快樂地學(xué)，學(xué)的快樂。

5、在平時(shí)教學(xué)中，注重加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，培育德智體美勞全方位發(fā)展的學(xué)生。

在今后的工作中，我會(huì)努力提高自身的教育教學(xué)水平，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生們一起進(jìn)步！